ভূমিকা: বাংলাভাষাওসাহিত্যেরউদ্ভবওবিকাশবিষয়কসাধারণআলোচনা।
ভাষা-দক্ষতা (কথন):বাংলাধ্বনি, বর্ণ, যুক্তবর্ণওঅক্ষর, বাংলাধ্বনিরউচ্চারণস্থানওরীতি, প্রচলিতবাংলাশব্দেরপ্রমিতউচ্চারণ, সাধুওচলতিরীতি, প্রমিতওআঞ্চলিকভাষারূপ।
ভাষা-দক্ষতা (পঠন): “বাঁশি”, রবীন্দ্রনাথঠাকুর, পাঠেরমুখ্যশব্দ, চুম্বকঅংশশনাক্তকরণকৌশল। “পুঁইমাচা”, বিভূতিভুষণবন্দ্যোপাধ্যায়, আখ্যানওচরিত্রবিশ্লেষণ। “মানুষ”, কাজীনজরুলইসলাম, ভাষিকযুক্তিকাঠামোবিচার।
ভাষা-দক্ষতা (লিখন): “পোস্টমাস্টার”, রবীন্দ্রনাথঠাকুর, ভাষারনান্দনিকপ্রয়োগবিষয়েধারণা।বাংলাবিরামচিহ্ন, “তৈল”, হরপ্রসাদশাস্ত্রী, সারসংক্ষেপরচনাকৌশল।বাংলাবানান, ভাষারপ্রয়োগ-অপপ্রয়োগ, বাংলাশব্দওবাক্যগঠন, প্রবাদ-প্রবচনেরব্যবহার, প্রবন্ধওঅনুচ্ছেদরচনারকলাকৌশল, সারমর্মওসারাংশলিখন, কারাগারেররোজনামচা, শেখমুজিবুররহমান (নির্বাচিতঅংশ)।
ভাষাভিত্তিকসাহিত্য-বিশ্লেষণ: “বাংলারমুখআমি”, জীবনানন্দদাশ। “অপঘাত”, আখতারুজ্জামানইলিয়াস। “কবর”, মুনীরচৌধুরী। ”পথেরপাঁচালী”, বিভূতিভূষণবন্দ্যোপাধ্যায়।